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En effet, les épreuves d’enseignement général du CAP toutes spécialités confondues se dérouleront le mercredi 11 et jeudi 12 juin pour les académies de métropole et d’Outre-mer ainsi que les collectivités d’Outre-mer, à l’exception de la Nouvelle-Calédonie.

Sept matières obligatoires, dont le français, les mathématiques, les sciences physiques, l’histoire et la géographie, l’enseignement de vie sociale et professionnelle et, l’éducation physique et sportive, sont au programme pour l’enseignement général. La langue vivante qui est facultative ajoute ses sept matières.

De ce fait, pour assurer la réussite de toutes ses épreuves, il est important que les candidats en CAP aient un aperçu du déroulement des examens qui vont avoir lieu dans quelques semaines. Les 7 matières seront regroupées en 3 épreuves. Et ses épreuves sont communes à tous les CAP, à savoir le français et l’histoire-géographie qui sont de coefficient 3, les mathématiques-science de coefficient 2 et l’éducation physique et sportive de coefficient 1.

Pour l’épreuve de Français, elle sera d’une durée de 2 heures. L’objectif de cette épreuve est d’évaluer les compétences de lecture et d’écriture des candidats au CAP. Les sujets seront munis d’un texte et d’illustration. Le questionnaire qui suit aura alors pour objectif principal d’en vérifier la compréhension

En ce qui concerne l’histoire-géographie, il s’agira d’une épreuve orale de 15 minutes. Le candidat en CAP présentera 2 dossiers de 3 pages maximum. Ces dossiers traitent 2 des 7 thèmes généraux vus au programme tout au long de l’année et doivent comporter un titre et répondre à une problématique posée sous forme de question, ainsi l’élève propose une analyse écrite et illustrée par des images, des tableaux de chiffres, ou encore des cartes.

L’épreuve de mathématiques-science dure aussi 2 heures et lors de l’épreuve d’EPS, le candidat au CAP aura le droit de choisir 2 sports dont il maîtrise le mieux parmi la liste nationale des épreuves proposée.

Le but de l’examen général au CAP est de donner aux élèves les bases d’une culture générale axée sur le monde moderne. Les enseignements généraux sont aussi adaptés aux besoins professionnels lorsque les futurs diplômés en CAP entreront dans le monde professionnel.