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DNB : Un livre blanc pour enseigner l’histoire de l’art
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DNB : Un livre blanc pour enseigner l’histoire de l’artLes examens DNB approche et la dernière épreuve du 28 juin sera l’histoire des arts. Au mois de mai, dernier et à quelques semaines des examens et des résultats DNB 2013, L’APHAU, Association des professeurs d’archéologie et d’histoire de l’art des universités a présenté un « livre blanc sur l’enseignement de l’histoire des arts dans les écoles et lycées Â».

Dans ce livre on trouvera donc, tous leurs constats ainsi que leurs propositions de solution en matière d’histoire de l’art au collège et lycée. Le livre blanc met en exergue que l’histoire de l’art ne se limite pas à la peinture, l’architecture et la sculpture, mais qu’elle comprend aussi la photographie, le cinéma, l’illustration, le design, l’art des jardins, l’urbanisme, l’art numérique, …

Beaucoup de faits ont été constatés par cette association de professeur. Premièrement, la mise en œuvre des histoires des arts à l’école telle qu’elle a été mise en place constitue un échec. D’après leurs constats, l’histoire des arts ne s’agit pas réellement d’un enseignement comme les autres. Elle s’avère être plus complexe. Au niveau de son enseignement, le livre raconte que les cours en histoire des arts sont dispensé par des professeurs non compétents et que des personnes compétentes et qui souhaiteraient pouvoir le faire ne le peuvent pas.

Suite à ses remarques, les propositions présentes dans le livre blanc s’articulent en quatre points. Le premier est que l’histoire de l’art soit reconnue comme une discipline à part entière et un enseignement autonome. Le second que des enseignants soient formés dans cette discipline et recrutés. La troisième recommandation consiste en proposition de programme puisque actuellement l’APAHAU constate qu’il n’en existe aucun. Au collège, les élèves étudieraient chronologiquement les différentes périodes, tandis qu’au lycée le discours serait davantage transversal. Et enfin, la dernière proposition consiste à mettre en place une évaluation avec des modalités détaillées que de se cantonner au simple Diplôme national du brevet à l’issue du collège. Pour avoir plus d’information, le livre blanc pourra être téléchargé sur le blog de l’association http://blog.apahau.org/ .

 

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